A prioridade e transversalidade da Educação

Intervenção do Grupo Educação, Cultura e Participação no Plenário Cidadão de 4 de fevereiro de 2017. A intervenção da autarquia na área da educação, no âmbito das suas competências, fundamentar-se-á numa ideia ampla de educação como formação para a cidadania, em articulação com as escolas e no respeito da autonomia destas. Deve privilegiar o princípio do fortalecimento do sentido
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